Riscrivere un commento del 2o bimestre!

Riscrivete UNO dei quattro commenti blog che avete scritto per questo bimestre.
Signorina ve li darà con gli sbagli indicati in classe.
(notate bene: uno è obbligatorio, ma se volete riscriverne di più, per ancora voti da mettere nel mio quaderno, va benissimo!)

Dovete
1- mettere il titolo del commento (Una notte difficile, In albergo, Conversazione con Massimo, o La letterina di Natale)
2- fare TUTTE le correzioni per un voto migliore
3- aggiungere le transizioni (clicca qui) per un voto migliore e forse anche ancora frasi

Per: martedì, il 17 gennaio!

La letterina di Natale

Una letterina di Natale si scrive ai padri/madri/capi della casa e consistono in ...

(1) ringraziamenti per quello che i genitori (o il genitore) hanno fatto per te quest'anno

(2) ciò (= quello) che lui/lei/loro ha(nno) fatto per te quest'anno

(3) le cose che tu hai fatto quest'anno per aiutare in casa (passato prossimo!)

(4) le promesse di quello che farai tu (futuro!) l'anno prossimo (nel 2012)

(5) le cose che magari la Befana ti porterà perché sei stato/a così bravo/a quest'anno!

 

(6) gli auguri di un buon Natale e un felice anno nuovo!

ATTENZIONE!! Questa è una LETTERA, quindi, usate un saluto all'inizio e un saluto alla fine!!!!

Per: giovedì il 22 dicembre!

Prova AP - La conversazione! Temi diversi!

Temi Possibili:

a. Sfide globali - Global Challenges

·                     Economy / Mercato del lavoro

·                     Education / Scuola ed istruzione

·                     Environment / Ambiente

·                     Food and Nutrition / Alimentazione

·                     Human Rights / Diritti umani

·                     Migrations and Borders / Migrazioni e frontiere

·                     Politics / Politica

b. Scienza e Tecnologia - Science and Technology

·                     Alternative Resources / Fonti ed energie alternative

·                     Discoveries and Inventions / Scoperte ed invenzioni

·                     Ethics / Scelte etiche e morali

·                     Health and Medicine / Salute e medicina

·                     The Internet and Its Societal Impact / La rete ed il suo impatto sociale

·                     Personal Technology and Communication / Uso personale della tecnologia

c. Vita contemporanea - Contemporary Life

·         Education and Career / Istruzione e formazione

·         Holidays and Celebrations / Feste, sagre e tradizioni

·                     Housing and Shelter / Abitazioni

·                     Leisure, Travel and Tourism / Viaggi e tempo libero

·                     Mass Media / Mezzi di comunicazione

·                     Sports and Fitness / Sport e benessere

·                     Work / Il mondo del lavoro

d. Identità privata e pubblica - Personal and Public Identities -

·                     Gender and Sexuality / Genere e sessualità

·                     History and Geography / Storia e geografia

·                     Identity and Integration / Identità ed integrazione

·                     Italians in the World / Gli italiani nel mondo

·                     Language and Identity / Lingue ed identità

·                     Political Views / Politica attuale e prospettive

·                     Societal Beliefs and Personal Values / Credenze dif fuse e valori personali

e. Famiglia e società - Family and Communities

·         Family Structures / La famiglia attraverso i tempi

·         Generational Relationships / Rapporti generazionali

·         Individualism and Solidarity / Individualismo e solidarietà

·         Personal Relationships / Rapporti personali

·         Societal Benefits / Stato sociale

·         Urban, Suburban, and Rural Life / Vita in città, periferia e campagna

·         Youth Culture / I giovani oggi

f. Bellezza ed estetica - Beauty and Aesthetics

·                     Architecture / Architettura

·                     Conservation and Restoration / Tutela dei beni artistici e culturali

·                     Fashion and Design / Moda e design

·                     Ideals of Beauty / Ideali di bellezza

·                     Literature / Letteratura

·                     Music / Musica

·                     Performing Arts / Il mondo dello spettacolo

·                     Visual Arts / Arti visive

PER: lunedì, il 12 dicembre a mezzanotte!

In un albergo fiorentino per il weekend

Ciao!
Resti in un albergo a Firenze per il weekend e succede un problema (o due, o più!) e altre cose interessanti. Scrivi un sommario del tuo soggiorno in un albergo fiorentino o nel presente o nel passato e con dettagli.
- usa almeno 10 parole del vocabolario (si trovano all'ultima pagina del pacchetto In albergo.
- pensa alle parole interrogative per usare dettagli, cioè <<quando, dove, con chi, per quanto tempo, perché, ecc.>>

Per: martedì, il 29 novembre a mezzanotte!

Riscrivete il commento su Halloween/Carnevale

Riscrivete il commento su Halloween/Carnevale con:
- le correzioni grammaticali
- le correzioni del vocabolario
- le transizioni
- le frasi elaborate

Per: venerdì, il 18 novembre a mezzanotte!

Una notte difficile

Ciao, ragazzi!

Ora che abbiamo letto La torre di Dino Buzzati (tratto da Le notti difficili) su una <<notte difficile>> del narratore (innominato)....

Per questo commento dovete scrivere una tua storia (vera o falsa) su una <<notte difficile>> che hai subito.

Dovete includere...
      - Il luogo (dove?)

- Il tema: una paura/malattia/difficoltà di dormire/ecc.

- Perché? (dettagli)

- Quando?

- L’uso del vocabolario

- L’uso del tempo (passato – imperfetto vs. pass. pross.)

- Frasi elaborate, chiare, complete e variate


Per: lunedì, il 14 novembre a mezzanotte!

Riscrivere su vincere/superare una paura

Ciao, ragazzi!
Riscrivete il commento su vincere una paura qui!




Per: venerdì, il 4 novembre!